Formación docente: cómo usar los cursos
Presentación para conocer el sitio English · UNAH y el UNAH Virtual Campus: el modelo, la ruta de cada lección, la configuración y su semana de trabajo. Úsela para estudiar por su cuenta o para proyectarla en una reunión.
Un sitio, tres cursos, una ruta hacia A1
Bienvenida, bienvenido. En esta formación conocerá cómo enseñar Inglés I, II y III con el sitio English · UNAH y el UNAH Virtual Campus, con la carrera de cada estudiante en el centro.
- 3cursos
- 3períodos (PAC)
- 36lecciones
- 108URAs y H5P por período
- 507enlaces listos para el Campus
Duración sugerida: 45 minutos · Use ← → o los botones para avanzar.
Al terminar, usted podrá…
- Recorrer el sitio y encontrar cualquier lección, actividad, calendario o programa.
- Explicar a sus estudiantes la ruta URA → Foro → H5P → Tarea → Quiz.
- Configurar su clase del UNAH Virtual Campus con los enlaces, descripciones y rúbricas ya preparados.
- Acompañar una semana de clase y calificar con la rúbrica de 20 puntos.
- Orientar el uso responsable de la IA con los asistentes SofIA.
El sitio enseña; el UNAH Virtual Campus califica
Por qué así: el contenido se escribe una sola vez y llega igual a todas las secciones; una corrección en el sitio se ve de inmediato en todas las clases.
Cuidamos el servidor: el Campus solo recibe lo calificado. Los videos van a YouTube (no listado) y en el Campus se pega solo el enlace.
Cómo está organizado
- English UNAH
- Clase: Inglés I · II · III
- Período: I · II · III PAC
- Lección 1–12
- 5 pasos
En la portada el estudiante elige clase y período. Además: URAs, Cultural Passport, Linguistic Passport, SofIA, tutoriales, calendarios y la Sección docente, todo en un solo sitio.
La misma ruta en las 36 lecciones
Cada paso dice qué trae del anterior y qué prepara para el siguiente. El estudiante marca «I finished this step» y ve su avance.
Las lecciones de cierre de unidad terminan con un video integrador en lugar de quiz.
De la lección al curso, del curso al portafolio
- Cada tarea reutiliza productos anteriores y alimenta la siguiente.
- Proyecto transversal desde la Lección 1: Programa de carrera y glosario disciplinar en inglés.
- Inglés II y III empiezan con el video final del curso anterior.
Comprender con apoyo, no con atajos
La URA presenta el modelo, la regla, ejemplos por carrera y el Cultural Corner. Los asistentes SofIA (gramatical, léxico, fonético, comunicativo y técnico-cultural) guían al estudiante paso a paso.
- 0 · sin IA
- 1 · ideas
- 2 · revisión
- 3 · colaboración con bitácora
- Intento propio → consulta a la IA
- Verificación → producción propia
- Demostración sin IA y reflexión
SofIA nunca resuelve actividades calificadas. El estudiante entrega su prompt y el enlace del chat como evidencia (SEFRA-IA).
Usar la lengua con otros
- Situación-misión con opciones y una pregunta detonadora personalizable.
- Modelo breve, recuadros «Your career» y «Cultural connection».
- Mínimo de interacción y respuestas genuinas (no «I agree»).
Clase en el sitio, evaluación en el Campus
Clase en carrusel de 8 pantallas: lo que aprenderá, la regla, palabras clave, modelo real, su carrera, Cultural Corner, «Go further» y «Ready for the Campus». Con audio y práctica sin nota.
H5P calificado: arrastrar palabras en textos reales. Reintentos libres; cuenta el mejor intento. Cada error dice «Review slide N» y remite a la clase.
Aprobación con 65 %. El último texto de cada H5P es el Cultural Corner del período. Hay 108 archivos: 36 por período en campus-h5p/<curso>/<período>/.
La tarea enseña y luego se entrega
Cada página de tarea trae minilección, modelo, pasos LÍDER, Ficha de fuente, tutoriales y la rúbrica.
- Video YouTube «No listado» → solo el enlace
- Presentación Canva → enlace + PDF
- Audio grabador del Campus o Vocaroo
- Escrito texto en línea, PDF o Word
Ejemplo: 15/20 en una tarea que vale 6 % = 4,5 % del curso.
Verificar en la clase de cada sección
- El quiz está solo en el Campus. El sitio no enlaza a una sección: indica al estudiante que entre a su clase y abra el quiz por número y título del Calendario.
- Se abre tras la lección y cierra el lunes siguiente.
- Repaso en espiral: verifica la lección y retoma lo anterior.
- Incluye 2–3 preguntas culturales del período (bancos GIFT en
docs/quiz-cultural/).
La carrera en el centro; la cultura en cada lección
- Vocabulario, ejemplos y fuentes de la carrera del estudiante.
- La carrera no sube el nivel lingüístico.
- Autonomía creciente: A1.1 elige · A1.2 busca en un sitio · A1.3 busca libremente.
- Cada PAC tiene su URA, foro, H5P, tarea y quiz con el evento cultural de esa época del año.
- Comparación con Honduras, sin estereotipos.
- Arts Corner: una obra de cine, música, arte, teatro o literatura por lección, ligada a una actividad.
- Temas sensibles opcionales; política con enfoque académico y neutral.
Focos que rotan cada período (estado, ciudad, aeropuerto, universidad) para que cada producto sea único.
Cultural Passport y Linguistic Passport
La cultura del período: fiestas, deportes, premios y festivales de EE. UU., Reino Unido o Canadá. Uno por PAC. Alimenta el Cultural Corner de cada lección.
Las competencias lingüísticas: afirmaciones «I can…» de A1.1, A1.2 y A1.3, lenguas que conoce el estudiante y sus mejores productos (portafolio A1).
Doble calificación (decide el docente): porcentaje sumativo (nota × peso) o nivel de competencia N1–N7. Aprobación: 65.
Fechas, programas y programación, en ES y EN
Reglas de fechas: foros, H5P y tareas cierran el jueves 11:59 p. m.; el quiz, el lunes siguiente. Todo tiene PDF descargable.
Su clase del Campus en 6 pasos
- Enlaces del período: pegue en cada actividad su enlace (
enlaces-campus-iii-pac.csv, o i-pac / ii-pac). - Tareas: pegue la descripción del período (
docs/campus-tareas/<curso>/<período>/), calificación sobre 20. - Rúbricas: créelas con
rubricas-tareas.csv(4 criterios × 4 niveles). - Entregas: active «Texto en línea» y «Archivos» (PDF, PPTX, DOCX, MP3; sin video).
- H5P y quiz: suba el H5P del período y agregue las preguntas culturales GIFT al banco del quiz.
- Revise: pesos idénticos al Calendario y vista en el celular.
Normalmente la DIE configura el curso maestro y lo replica por sección.
Una semana de acompañamiento
- Lunes: anuncio de la lección y recordatorio del quiz.
- Martes–miércoles: presencia en el foro; respuestas breves que remitan al sitio.
- Viernes–domingo: calificación con rúbrica y retroalimentación de 1–2 líneas.
- Seguimiento: mensaje a quien no ha entregado.
Lo que más se pregunta
¿Puedo cambiar instrucciones o porcentajes en mi sección?
No. Son iguales en todas las secciones. Envíe su propuesta al equipo del curso: el cambio se hace una vez en el sitio y llega a todos.
¿Y si un estudiante sube un video al Campus?
Pídale que lo suba a YouTube como «No listado» y pegue el enlace. Así cuidamos el servidor.
¿Puede usar IA el estudiante?
Sí, en el nivel indicado en cada actividad y con el protocolo LÍDER. Nunca para resolver quizzes ni actividades calificadas.
¿Dónde publico un aviso para todos?
En data/anuncios.json del repositorio; aparece en todas las páginas del sitio, por curso y por fechas.
¿Un enlace no funciona?
Avise al equipo del curso con la página y el enlace; se corrige una vez y queda resuelto para todas las secciones.
Usted abre la puerta a un mundo de oportunidades
Cada lección que acompaña acerca a un estudiante a becas, investigación, empleos y amistades en otras lenguas. Con este sitio, su tiempo va a lo que más importa: la retroalimentación y la motivación.
- Recorra la Lección 1 de su curso.
- Revise el calendario del período.
- Compruebe los enlaces en su clase del Campus.
- Publique su mensaje de bienvenida.
Índice de diapositivas
- Un sitio, tres cursos, una ruta hacia A1
- Al terminar, usted podrá…
- El sitio enseña; el UNAH Virtual Campus califica
- Cómo está organizado
- La misma ruta en las 36 lecciones
- De la lección al curso, del curso al portafolio
- Comprender con apoyo, no con atajos
- Usar la lengua con otros
- Clase en el sitio, evaluación en el Campus
- La tarea enseña y luego se entrega
- Verificar en la clase de cada sección
- La carrera en el centro; la cultura en cada lección
- Cultural Passport y Linguistic Passport
- Fechas, programas y programación, en ES y EN
- Su clase del Campus en 6 pasos
- Una semana de acompañamiento
- Lo que más se pregunta
- Usted abre la puerta a un mundo de oportunidades
Para proyectar: pulse ⛶ o la tecla F; avance con → o la barra espaciadora. En el celular, deslice con el dedo.